متابعة-جودت نصري

هناك علاقة وثيقة بين اضطرابات الكلام والقلق لدى الأطفال. إليك بعض التفاصيل حول هذه الصلة:

1. التأثير المتبادل:

– قد يؤدي اضطراب الكلام لدى الطفل إلى الشعور بالقلق والتوتر، خاصة في المواقف الاجتماعية.

– في المقابل، يمكن أن يؤدي القلق إلى صعوبات في التعبير اللغوي والتواصل، مما يزيد من اضطرابات الكلام.

2. التطور العصبي المشترك:

– هناك دلائل على أن عملية النمو والتطور العصبي المرتبطة باللغة والتواصل قد تكون مرتبطة أيضًا بنمو المناطق المرتبطة بالقلق والخوف.

– اختلالات في هذه العمليات التنموية قد تؤدي إلى ظهور كل من اضطرابات الكلام والقلق.

3. الآثار النفسية-اجتماعية:

– صعوبات الكلام قد تؤدي إلى مواقف اجتماعية محرجة وتجارب سلبية للطفل، مما يزيد من مشاعر القلق والخوف.

– القلق المرتبط بمواقف التواصل قد يزيد من الميل للانسحاب الاجتماعي وتجنب المواقف التي تتطلب التحدث.